Прочитайте рассуждение ученика: «… Вижу, что написал «жызнь» . Язлюсь на себя и…

Прочитайте рассуждение ученика: «… Вижу, что написал «жызнь» . Язлюсь на себя и начинаю букву исправлять» После работы над ошибками он приходит к заключению: «Если услышу в жи-ши словах, то всегда буду писать и». Какие собственно орфографические умения сформированы, а какие нет? Появление каких ошибок может быть спровоцированы такой трактовкой данной орфограммы?