ПОМОГИТЕ! 1) Лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово…

ПОМОГИТЕ! 1) Лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. 2) Оба семечка легли в одну ямку возлебольшого плоского камня… 3) С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. 4) Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга. 5) Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание, сучьями — за воздух и свет. 6) Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. 7) Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. 8) И тогда деревья стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа, что лисичка, не спавшая ночью, поднимала вверх свою острую мордочку. 9) До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку. Из предложений 1—4 выпишите слово (-а) с чередующейся гласной в корне. Из предложений 5—6 выпишите слова с приставками, которые пишутся всегда одинаково, независимо от произношения. Из предложений 6—9 выпишите слово (а) правописание которого (ых) определяется правтлом: " НЕ с прилагательными пишется слитно, если слово без НЕ не употребляется ". Из предложений 7—9 выпишите слово (а), правописание которого (ых) определяется правилом; " НЕ с полными причастиями пишется раздельно, если есть зависимое слово." Ввыпишите номер (а) бессоюзного (ых) предложения (й). Выпишите номера сложноподчененного (ых) предложений. Ввыпишите номер (а) простых предложений с обособленным определением, выраженным причастным оборотом. Выпишите основу предложения 6, укажите колличество грамматических основ в предложении.