1) Распределите по группам слова с пропущенными буквами: 1. Корни с безударными…

1) Распределите по группам слова с пропущенными буквами: 1. Корни с безударными проверяемыми гласными. 2. Корни с чередующимися гласными 3. Корни с О — Е (Е) после шипящих. 2) Озаглавьте текст. Какое настроение передает он? 3) Выпишите глаголы прошедшего времени и разберите из по составу. В-черняя з_ря дог_рала. В воздухе начались сгущаться х_лодные тени. В небе заг_релись первые звездочки. На опушке, где разр_слись кусты, защ_лкал соловей. Я р_шил в_рнуться домой. Быстрыми ш_гами я прошел пл_щадку кустов. У ног моих т_нулась узкая д_лина, а дальше крутой ст_ной возвышался частый лес. Я стал спускаться с холма. Высокая трава к_салась моих к_лен. Слышался какой-то ш_рох. Л_тучие мыши н_сились над моей головой. Я скорее выбрался на другую стор_ну и пошел по полю м_жой.