Можно на примере научных работ: 1) Постановка проблемы исследования (границы между знаемым и не знаемым) 2) Определение объекта и предмета исследования. Объект — некий общий компонент изучаемой реальности. Предмет — конкретное проявление объекта. Например: Объект: нервная системы собаки. Предмет: особенности рефлекса собаки под воздействием препарата Х.3) Выстраивание гипотезы исследования. Гипотеза — это предположение. Например: Скорость реакции у особей собаки под воздействием препарата Х будет меньше, чем реакция у особи без препарата.4) Постановка цели исследования. Цель: изучить особенности рефлекса собаки под воздействием препарата Х.5) Постановка задач исследования. (задачи — это пошаговое исполнение цели, т.е. план, по которому ты будешь поставленную цель выполнять) Например: — проанализировать теоретич. Подходы к иузчению нервн. Системы.- изучить работы, посвященные особенностям нервной системы собак- сделать анализ работ, посвященных влиянию препарата Х на млекопитающих- подобрать методический инструментарий- провести эксперимент- оформить данные в научной работе 6) Подбираешь методический инструментарий (то с помощью чего будешь поставленную цель решать) 7) Набираешь выборку испытуемых.8) Проводишь эксперимент, оформляешь данные в научн. Работе. Собственно, вот он пример процесса познания маленькой реальности. Принцип для более крупных систем остается тот же.
