1 вариант. Решение 1). Найдите значение выражения: а) 3 4/7 — 2 3/5 б) 6 5/6+2 3/8 в) 4 5/14+(5 1/12 — 3…

1 вариант. Решение 1). Найдите значение выражения: а) 3 4/7 — 2 3/5 б) 6 5/6+2 3/8 в) 4 5/14+(5 1/12 — 3 4/21) 2). Задача: На автомашину положили сначала 2 1/3 т груза, а потом на 1 3/4 т больше. Сколько всего тонн груза положили на автомашину? 3). Задача: Ученик расчитывал за 1 5/6 приготовить уроки и за 1 3/4 ч закончить модель корабля. Однако на всю работу он потратил на 2/5 ч меньше, чем предполагал. Сколько времени потратил ученик на всю работу? 4). Решите уравнение: а) 8 7/39-х=5 9/26 б) m+2 3/4=9 5/6 5). Разложите число 90 на два взаимно простых множителя четырьмя различными способами (разложения, отличающиеся только порядком множителей, считать за один способ).