С поляны коршун поднялся. Как вы считаете, прочитанное вами…

Поэт-мыслитель Ф. И. Тютчев, стремясь запечат леть свое раздумье о величии и одновременно ничтожестве человека, обращается к образу птицы, рисует ее свободный полет: С поляны коршун поднялся, Высоко к небу он взвился; Все выше, дале вьется он И вот ушел за небосклон. Поэт не спешит отвести взор от коршуна, он любу ется его стремительным полетом. Зарисовка стано вится зримой благодаря контрастно обозначенному пространству: «поляна» — «небо» и «небосклон», точным словам, смысловой вектор которых направ лен вверх ( «высоко» , «все выше» , «дале»), нагнета нию глаголов действия: «поднялся» , «взвился» , «вьется» , «ушел». Заключительный катрен стихотворения Тютчева — это осмысление темы человека, который, обладая стремлением к горнему, обречен влачить свою жизнь в суетном и скорбном мире: Природа-мать ему дала Два мощных, два живых крыла — А я здесь в поте и в пыли, Я, царь земли, прирос к земли! … Поэтическая образность создается за счет разной соотнесенности образов. Так, соотнесены по ассоци ации небо, небосклон — два мощных, два живых крыла; пот — пыль. Возможно и контрастное взаи модействие образов: небо, небосклон, крылья — поляна, земля; я — коршун. По сходству соотнесены образы поляна — земля; по смежности — пыль — земля. Образы могут соотноситься по умозаключению: я — царь земли.